Старшие группы: Теремок (2 корпус, группа № 1
5—6 лет
Педагоги группы
Воспитатель первой категории
Тарасова Татьяна Михайловна
Особенности занятий в группе
Игровые действия становятся более сложными, обретают особый смысл, который не всегда открывается взрослому. Игровое пространство усложняется. В нем может быть несколько центров, каждый из которых поддерживает свою сюжетную линию. При этом дети способны отслеживать поведение партнеров по всему игровому пространству и менять свое поведение в зависимости от места в нем. Так, ребенок уже обращается к продавцу не просто как покупатель, а как покупатель-мама или покупатель-шофер и т. п. Исполнение роли акцентируется не только самой ролью, но и тем, в какой части игрового пространства эта роль воспроизводится. Например, исполняя роль водителя автобуса, ребенок командует пассажирами и подчиняется инспектору ГИБДД. Если логика игры требует появления новой роли, то ребенок может по ходу игры взять на себя новую роль, сохранив при этом роль, взятую ранее. Дети могут комментировать исполнение роли тем или иным участником игры.Обучающая программа
Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детского сада общеразвивающего вида № 71Новости и события
Все новости и события
![Тематическая неделя "Цветочная полянка".](/netcat_files/generated/92/159/336x189/200/556ce0a356110c5b08410a1b02cd8c6b.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=8cdadc5555a1ca9752827f8eca33a9d2&resize_mode=0&wm_m=0 "Тематическая неделя "Цветочная полянка"")
На этой странице
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника